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- 保育構造
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あいさつの出来る子ども |
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心身共に健康な子ども |
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意欲と思いやりの心を持つ子ども |
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基本的な生活習慣や態度を身に付ける |
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感性豊かで主体的に行動の出来る子を育てる |
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命を大切にする子どもを育てる |
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自然の環境の中で心豊かで優しい子を育てる |
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